Enfoque didáctico

Nuestro enfoque eduicativo se basa en resultados de investigación en didáctica de la matemática.

• Trabajaremos normalmente a partir de la resolución de tareas, situaciones o problemas.
• Estas tareas se realizan en parejas o grupos de tres o cuatro, como indique el profesor. Se habla y se hacen entre todos.
• El cuaderno es fundamental. Cada uno se preocupa por anotar la producción de cada tarea en su cuaderno.
• El profesor se pasa por los grupos/parejas asegurándose de que se comprende lo que hay que hacer.
• Se realizan puestas en común entre toda la clase y, con la ayuda del profesor, se completan las anotaciones necesarias en el cuaderno.
• Deberes para casa. Eventuales, pero siempre se propondrán tareas que pueden realizar en casa para afianzar o profundizar. Por supuesto, si hay una tarea de clase que debería haberse terminado en clase, sí que puede considerarse como deberes.